Escuela Nº 4730 “Nuestra Señora del Milagro”
Ivonne
Retamozo de Iñiguez S/Nº – Etapa XI
-Barrio Limache
Telef.
4241679 - Centrex 4760
Salta
ACTIVIDADES PARA TERCER GRADO “A” Y “B”
ÁREA: LENGUA
QUERIDA
FAMILIA: DEBIDO A LAS MEDIDAS QUE SE TOMÓ A NIVEL NACIONAL Y PROVINCIAL
SOBRE EL AISLAMIENTO
PREVENTIVO Y OBLIGATORIO NOS VEMOS
EN LA NECESIDAD DE ENVIAR ALGUNAS ACTIVIDADES PARA QUE NUESTROS NIÑOS CONTINÚEN
TRABAJANDO DESDE LAS CASAS. AGRADECEMOS EL ACOMPAÑAMIENTO QUE USTEDES VAN A
BRINDAR DESDE EL HOGAR. ¡MUCHAS
GRACIAS!
ACTIVIDADES
1) LEER
VARIAS VECES LA LECTURA ¡GRAN SORPRESA! TENES QUE LOGRAR LEER DE CORRIDO A ESA
LECTURA LA LLAMAMOS “LECTURA FLUIDA”
2) RECORDAR
CON EL ABECEDARIO EN VOZ ALTA DESDE LA “A……………HASTA LA………………Z”
3) ESCRIBIR
EL ABECEDARIO EN LOS CUATRO TIPOS DE LETRAS:
MAYÚSCULA DE IMPRENTA:
___________________________________________________________________________
MINÚSCULA DE IMPRENTA:
_____________________________________________________________________
MAYÚSCULA DE CARTA:
_________________________________________________________________________
MINÚSCULA DE CARTA:
_________________________________________________________________________
4) JUAGAR
AL MERCADITO ¡PUEDES JUGAR CON UN ADULTO! RECUERDA QUE LOS NOMBRES DE PERSONAS
DEBES INICIAR CON MAYÚSCULA
LETRA
|
NOMBRE
DE
PERSONA
|
COLOR
|
ANIMAL
|
JUGUETE
|
ÚTILES
ESCOLARES
|
OBJETO
DE LA
COCINA
|
ROPA O
ACCESORIOS
|
FRUTA O
VERDURA
|
TOTAL
|
A
|
ANA
|
AMARILLO
|
ASNO
|
AUTO
|
AFICHE
|
ALCUCERA
|
AROS
|
ACELGA
|
80
|
M
|
|||||||||
P
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|||||||||
R
|
|||||||||
S
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|||||||||
T
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|||||||||
C
|
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D
|
|||||||||
L
|
5) ESCRIBIR
ORACIONES O PEQUEÑOS TEXTOS DIVERTIDOS CON LA FILA QUE COMPLETASTE. SEGUIR EL
EJEMPLO DE LA PRIMER FILA. (PUEDES
AGREGAR PALABRAS PARA COMPLETAR LA ORACIÓN)
ANA ES UNA NIÑA HERMOSA. A ELLA LE
GUSTA EL COLOR AMARILLO. TIENE ESCONDIDO EN SU CUARTO EL AUTO DE SU HERMANO. NO
COME ACELGA. USA AROS PEQUEÑOS. EN UN AFICHE DIBUJO UN ASNO CON FORMA DE
ALCUCERA.
Escuela Nº 4730 “Nuestra Señora del Milagro”
Ivonne
Retamozo de Iñiguez S/Nº – Etapa XI
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ÁREA DE CIENCIAS
SOCIALES TEMA: CAMPO Y CIUDAD
RECORDATORIO:
EN CLASES VIMOS IMÁGENES SOBRE EL CAMPO Y LA CIUDAD PARA INTRODUCIR EL TEMA
Y USTEDES PEGARON LA FIGURITA DEL CAMPO Y DEBÍAN HACER ORACIONES QUE INCLUYAN
LAS PAPABRAS PAISAJE. VESTIMENTA. TRANSPORTE. TRABAJO. ACTIVIDADES.
ACTIVIDADES:
1) TRABAJAR
CON LA FIGURITA DE LA CIUDAD
2) PEGAR
LA FIGU Y OBSERVAR
3) DICTADO
DE UN BREVE TEXTO. (UN ADULTO ME DICTA 5 RENGLONES SOBRE ESA IMAGEN SIN MIRAR
LA ESCRITURA
DE SU HIJO/A)
4) ESCRIBIR
LO QUE ME ESTÁN DICTANDO
5) CORREGIR:
JUNTOS CONTROLAMOS LA ESCRITURA.
TENER EN CUENTA: CALIGRAFÍA.
SEPARACIÓN DE PALABRAS (SEGMENTACIÓN). ORTOGRAFÍA. PUNTUACIÓN. MAYÚSCULAS.
ÁREA DE FORMACIÓN ÉTICA Y CIUDADANA
¿RECUERDAS QUE EN ÉSTA ÁREA TRABAJAMOS CON
LAS NORMAS A RESPETAR?
ME GUSTARÍA SABER… AHORA QUE
ESTAMOS EN AISLAMIENTO PREVENTIVO OBLIGATORIO
1) ¿QUÉ
HACES EN CASA? CONTAR ALGO DE LA MAÑANA Y DE LA TARDE
2) ¿CUÁLES
SON LAS NORMAS DE HIGIENE DENTRO DEL HOGAR? ¿LA ESTAS RESPETANDO?
3) ¿VOLVISTE
A LEER LA CARTILLA QUE TE REGALAMOS SOBRE EL CORONAVIRUS? ¿TE GUSTÓ?
4) ¿CÓMO
TE SIENTES CON ESTE TEMA? ¿POR QUÉ?
5) ¿CHARLAN
EN FAMILIA SOBRE ESTA ENFERMEDAD? ¿QUÉ OPINIÓN TIENE CADA UNO?
DESAFÍO: EN FAMILIA
CONFECCIONAR UN VIRUS (COMO EL CORONAVIRUS) UTILIZANDO MATERIAL
DESCARTABLE
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